|
|||||
|
|
| 回归生活:学校德育的目标取向 | |
| 引用本文： | 吴言.回归生活:学校德育的目标取向[J].职业技术教育,2006(8):1-1. |
| 作者姓名： | 吴言 |
| 摘 要： | 如何提高学校德育的实效性，是教育行政部门、各类院校及研究者密切关注的热点。近年来，强调核心价值观，强调道德主体和道德体验，强调回归生活世界等理论或观点，逐渐凸显在德育研究与实践领域，迫使人们对学校德育模式与方法进行反思。 |
| 关 键 词： | 学校德育模式 回归生活 教育行政部门 核心价值观 道德体验 道德主体 实效性 |
Educational Reformation Focus |
|
| WU Yan.Educational Reformation Focus[J].Vocational and Technical Education,2006(8):1-1. | |
| Authors: | WU Yan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |