有感于大师的教育智慧 |
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引用本文: | 郑清建.有感于大师的教育智慧[J].中国农村教育,2009(1):89-89. |
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作者姓名: | 郑清建 |
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作者单位: | 山东省胶州市特殊教育中心 |
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摘 要: | 表演大师登台之前,弟子告诉他鞋带松了。大师一边颔首致谢,一边蹲下身来认真系好。等到弟子转身离去,他又蹲下身来悄悄地将鞋带松开。有个旁观者目睹此景,非常不解地问:“您为什么又要将鞋带松开呢?”大师回答说:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉使他的鞋带松开了。我正是通过这个细节表现出他的劳累憔悴。”“那您为什么不直接告诉您的弟子呢?”旁观者愈发困惑。“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带松开,
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关 键 词: | 教育智慧 旁观者 弟子 细心 热心 |
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