| 新工科背景下提升自动化专业人才培养质量的策略 |
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| 引用本文： | 文春明,李尚平,黄天星.新工科背景下提升自动化专业人才培养质量的策略[J].高教论坛,2021(3). |
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| 作者姓名： | 文春明 李尚平 黄天星 |
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| 作者单位： | 广西民族大学 电子信息学院,广西南宁530006 |
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| 基金项目： | 2018年广西省级教改项目“新工科背景下自动化专业人才培养模式改革研究”(2018JGB170);2019年校级教改项目“新工科背景下民族地区创新创业人才培养模式改革探索和实践研究”(2019XJGY36) |
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| 摘 要： | 新工科建设是我国主动应对新一轮科技革命和产业变革、发展新经济的战略行动。自动化专业是新工科建设的重要组成部分。本文对当前高校自动化专业人才培养存在的培养观念落后、教学内容老化等问题进行了分析,提出新工科背景下自动化专业人才培养应对接国家职业标准和企业需求,更新培养观念,修订人才培养方案,采取多种形式培养学生创新创业能力的思路和建议,以期更好培养具有较强工程实践创新能力的自动化专业人才。
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| 关 键 词： | 新工科 自动化专业 人才培养 改革 新经济 |
Exploration on the Training of Automation Professionals under the Background of New Engineering |
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