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| 关注“小细节”成就“大智慧” | |
| 引用本文： | 薛亚平.关注“小细节”成就“大智慧”[J].小学教学参考,2008(33). |
| 作者姓名： | 薛亚平 |
| 作者单位： | 江苏如东县岔东小学 |
| 摘 要： | "细节决定成败",课堂教学互动中的每一个"细节",都有其独特的价值和意义,都足以影响全局。充分关注、探究每一个能够影响学生思维的"小细节",小处入手,大作功夫,追求教学的合理化、智慧化、精确化,成就学生的"大智慧",促进学生有价值思维的发展。 |
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