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| 如何培养低年级学生的观察能力 | |
| 引用本文： | 杨丽明.如何培养低年级学生的观察能力[J].云南教育,1991(6). |
| 作者姓名： | 杨丽明 |
| 作者单位： | 禄丰县一平浪煤矿学校 |
| 摘 要： | 培养学生的观察能力,是小学语文教学的一项重要任务。小学语文教学大纲明确指出:“作文教学既要培养学生用词造句、布局谋篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力,这两种能力从一年级起就要注意培养。”要实现这一目标,必须从一年级开始就注意进行以下六方面的严格训练。一、从观察字形理解字义入手结合识字教学内容,布置观察任务。例如:在教《春天》一课时,可让学生提前知道:一年有四季,“春”是四季中的第一季;预先布置学生在校园 |
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