探讨高职院校艺术设计专业工作室化教学模式的创新与发展 |
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引用本文: | 郭鹏.探讨高职院校艺术设计专业工作室化教学模式的创新与发展[J].时代教育,2015(4):40. |
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作者姓名: | 郭鹏 |
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作者单位: | 四川职业技术学院 |
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基金项目: | 四川职业技术学院艺术设计专业“工作室化教学模式”应用研究 |
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摘 要: | 我国人才需求的多元化发展,使职业教育倍受重视。但是由于艺术人才的培养在相关专业而言缺乏一定的经验,也因此导致该专业的人才的培养模式基本沿袭了过去传统的教学模式,忽视了学生的实践操作能力。使毕业生很难适应企业的要求。基于此工作室化教学模式改革对本专业有一定的促进作用,带动了专业建设、学生实践和市场的接轨。
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关 键 词: | 工作室的项目化教学模式 高职院校 设计专业 |
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