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试论信息技术与课程整合的问题和影响因素
引用本文:周建军.试论信息技术与课程整合的问题和影响因素[J].教育技术导刊,2007(3):22-24.
作者姓名:周建军
作者单位:漳州师范学院教育系,福建漳州363000
摘    要:信息技术与课程整合是我国新世纪基础教育改革的一个热点。针对整合过程存在的问题,从系统的复杂性角度重点剖析整合过程的影响因素,并提出几点建议,以期使一线教师与研究者对课程整合有更为深刻的了解,从而促进我国信息技术与课程整合研究与实践的发展。

关 键 词:基础教育改革  信息技术  课程整合
文章编号:1672-7800(2007)03-022-02
修稿时间:2007-02-10
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