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| 基于信息技术与学科课程整合的思考 | |
| 引用本文： | 刘伯英.基于信息技术与学科课程整合的思考[J].江苏教育,2007(12):41-41. |
| 作者姓名： | 刘伯英 |
| 作者单位： | 江苏省电化教育馆 |
| 摘 要： | 在信息技术与课程整合中，信息技术已经成为课程与教学中的一个重要因素，成为教师教、学生学的工具以及环境构建的工具。“整合”不是指两者简单的相加、混合．而是指信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施融为一体，成为与课程内容和课程实施高度和谐、自然的有机部分，从而更好地完成课程目标，具有辅助和支持学习的功能。 |
| 关 键 词： | 信息技术与课程整合 学科课程整合 课程内容 环境构建 “整合” 课程结构 课程资源 课程目标 |
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