高校教学档案全面质量管理“全员参与”原则实施策略 |
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引用本文: | 莫家莉,史仕新.高校教学档案全面质量管理“全员参与”原则实施策略[J].云南档案,2014(7):48-50. |
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作者姓名: | 莫家莉 史仕新 |
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作者单位: | 攀枝花学院 |
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基金项目: | 论文为四川省哲学社会科学“十二五”规划2012年度项目(项目编号SC12B063)阶段性研究成果之一. |
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摘 要: | 本文从高校教学档案"全员参与"原则的内涵分析入手,从档案质量文化的培育和提升、教学档案工作团队的构建、教学档案制度体系的建立和完善等方面提出了"全员参与"的实施策略;在教学档案具体业务方面,根据全面质量管理PDCA循环原则,探讨了全员参与的教学档案运行机制的构建。
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关 键 词: | 教学档案 全员参与 实施策略 |
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