多元智能理论下高校田径课成绩评价体系的构建 |
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作者单位: | ;1.赣南师范学院体育学院 |
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摘 要: | 运用加德纳先进的多元智能理论,根据学科特征和现实情况,通过文献资料、问卷调查和专家访谈等方法对地方高校体育专业田径课学生成绩评价现状尚有的诸多问题进行调查研究;试图构建具有地方特色的、符合地方高校体育专业学生田径课多元智能的成绩评价体系,推进地方高校的体育教学评价更加科学化、规范化和合理化,进而更加贴合素质教育和终身体育的理念,为相关的高师院校进行田径教学改革提供理论指导.
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关 键 词: | 多元智能 高校 田径课 评价体系 |
On the Construction of University Track and Field Class Score Assesment System under Pluralistic Intelligent Theory |
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