摘 要: | 在"健康中国"国家战略的背景下,对美国加州州立大学系统22所综合性分校健康类本科专业设置、院系布局等基本情况进行研究分析,发现加州州立大学系统健康类本科专业设置门类较为齐全,专业设置随着地区社会发展而不断完善,多数规模较大的分校已组建专门的健康学院,服务所在社区健康事业发展。得到我国地方高校健康类本科专业建设发展的启示:根据区域社会需求和产业发展,适当前瞻性优化健康专业设置;适时组建专门健康学院,形成专业集群优势;积极强化产教融合,将专业建设与地区发展深度融合,破解地方高校健康专业办学资源紧缺的瓶颈问题。
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