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| 研究生思想教育三题:行为特点 教育原则 体制匹配 | |
| 引用本文： | 许为民,林伟连.研究生思想教育三题:行为特点 教育原则 体制匹配[J].学位与研究生教育,2000(6):51-54. |
| 作者姓名： | 许为民 林伟连 |
| 作者单位： | 浙江大学研究生院管理处!处长、党委研工部部长，研究员，杭州310027 |
| 摘 要： | 作者在分析研究生生理心理、学习研究、生活方式等思想行为特点的基础上 ,提出了研究生思想教育的三个主要原则 :加强思想教育与严格日常管理结合的原则、学校教书育人与学生自我教育互动的原则、政治理论教育与社会实践锻炼并举的原则 ,进而阐述了保证这些原则实施的高校研究生德育工作体制匹配的问题 |
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