乡村教师培训存在的问题分析及对策思考 |
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作者单位: | ;1.宁波大学教师教育学院;2.宁波大学建工学院 |
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摘 要: | 国家乡村教师支持计划把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位,加强乡村教师培训是促进乡村教师专业发展、提升乡村教师队伍素质的重要途径。通过分析当前乡村教师培训在培训目标、培训内容、培训方式和培训评价等方面存在的问题,有针对性地提出相应的解决对策,有助于解决乡村教师对培训的消极情绪,提高乡村教师培训效能,促进乡村教师专业成长。
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关 键 词: | 乡村教师 培训 现状 对策 |
Research on the Existing Problems of Rural Teacher Training and Its Countermeasures |
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