|
|||||
|
|
| 幼儿礼仪养成教育探究 | |
| 引用本文： | 张雅倩.幼儿礼仪养成教育探究[J].基础教育参考,2020(3):64-66. |
| 作者姓名： | 张雅倩 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院 湖北武汉,430079 |
| 摘 要： | 中华民族的礼仪文化源远流长,讲文明、懂礼仪对个人的成长有着重要的意义。幼儿期是个体发展的关键期,是进行礼仪教育的黄金时期。礼仪习惯的养成需要循序渐进,幼儿教师可以通过营造幼儿礼仪学习氛围,引导幼儿树立礼仪观念,强化幼儿礼仪行为习惯,丰富幼儿礼仪学习方式,形成幼儿礼仪教育合力等途径对幼儿进行礼仪教育。 |
| 关 键 词： | 幼儿 礼仪 养成教育 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |