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项目式教学在高中英语课堂中的应用
引用本文:孙振宇.项目式教学在高中英语课堂中的应用[J].教育艺术,2021(1):29-29,31.
作者姓名:孙振宇
作者单位:山东省青岛第三十九中学
摘    要:项目式教学要求教师向学生赋权,教师在项目式教学中更多的是扮演一个引领者的角色,引领并帮助学生进行自主探究,自己找到问题的答案。这一过程也是学生在"情境""协作"和"会话"的过程中完成信息的加工和意义的构建。本文以外研版课本必修四第一单元Life in the future为例,梳理分析项目式教学在高中英语课堂中的应用。

关 键 词:项目式教学  高中英语课堂  自主探究  第一单元  外研版  情境  引领者  学生赋权
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