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| 国际数学与科学教育评价新动向 ——例析TIMSS 2023的主要特点 | |
| 引用本文： | 曾小平,田河.国际数学与科学教育评价新动向 ——例析TIMSS 2023的主要特点[J].基础教育课程,2020(17):67-71. |
| 作者姓名： | 曾小平 田河 |
| 作者单位： | 首都师范大学初等教育学院;首都师范大学初等教育学院 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 基础教育 质量评价 TIMSS 2023 评价特征 |
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