| 战略转型背景下企业创新能力重构的二元机理:信雅达1996-2012年纵向案例研究 |
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| 引用本文： | 陈力田,吴志岩.战略转型背景下企业创新能力重构的二元机理:信雅达1996-2012年纵向案例研究[J].科研管理,2014,35(2):1-9. |
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| 作者姓名： | 陈力田 吴志岩 |
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| 作者单位： | 1. 浙江工商大学工商管理学院, 浙江工商大学浙商研究中心, 浙江 杭州 310018;
2. 浙江大学管理学院, 浙江 杭州 310058 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金面上项目《我国企业自主创新能力的演进规律与提升机制研究》（批准号：71172115）；浙江省哲学社会科学规划课题成果《政府与市场协同驱动浙商企业自主创新机制研究：多重制度压力的视角》（项目编号：13NDJC046YB）；浙江省教育厅科研资助项目《浙江省中小企业创新能力演化机制研究》（项目编号：Y201329786）；本研究受浙江省高校人文社会科学重点研究基地（浙江工商大学工商管理学科）《技术并购过程中企业创新能力重构机理：基于扎根理论的案例研究》项目资助（项目编号：13GSGL10YB）。 |
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| 摘 要： | 转型升级背景下,停留在仿造战略的企业,如何实现战略转型,实现能力重构成为学界和业界关注的焦点问题。针对此问题,本文以我国软件企业信雅达作为观测样本,进行了探索性纵向案例研究,揭示了战略转型背景下企业创新能力重构过程中的"破坏-增强"二元平衡机理。一方面,创新能力重构过程中自上而下的能力破坏机理:有着复杂战略构想的企业,更易通过战略性学习全面感知到环境中的新机会,进而自上而下地引发创新能力进行主动有意识的变异,促进创新能力的创造性破坏。另一方面,创新能力重构过程中自下而上的能力增强机理:通过惯例化学习从工作实践中抽象出惯例,再通过能力学习从惯例中抽象出能力,使其从个人层面向企业层面扩散,实现自下而上的能力变异和积累。这一发现将能力破坏型的战略性学习和能力增强型的能力学习、惯例化学习结合起来,发现了其匹配均衡的二元机理,对动态能力观、能力重构和组织学习等研究领域具有理论意义;对处于战略转型的企业的创新活动具有实际意义。
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| 关 键 词： | 企业创新能力 能力重构 二元机理 案例研究 |
| 收稿时间： | 2012-02-29 |
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