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| 《老子》“为学者日益,闻道者日损”辨析 | |
| 作者单位： | ;1.四川省三台县第一中学 |
| 摘 要： | 结合历史及学理背景,在文本分析的基础上,以"老"证"老",就学者对《老子》"为学者日益,闻道者日损"之教学(世)思想所做的不确之解进行了辨析,指出"为学者日益,闻道者日损"是中国古代德智并重教学(世)思想的集大成之论,其本义是指:修习自然之道要日有所渐,涵养自然之德应日减私欲。 |
| 关 键 词： | 《老子》 为学 闻道 教学思想 |
A Corrective Debate on Lao-tzu' Proverb: To Learn Nature Daily and To Study Tao Gradually |
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