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| 风格——一个被忽略的诗歌鉴赏教学的盲点 | |
| 引用本文： | 王广清.风格——一个被忽略的诗歌鉴赏教学的盲点[J].语文天地,2005(9). |
| 作者姓名： | 王广清 |
| 作者单位： | 江苏省兴化中学 225700 |
| 摘 要： | 自从诗歌鉴赏由客观题改为主观题以来,意象、诗眼、炼字、意境、含蓄、诗论、想象等作为独特的命题角度纷纷登陆高考试卷,成为一道亮丽的风景。随着各省自主命题权限的进一步扩大,2005年高考诗歌鉴赏的命题角度将更趋多元。从风格角度来解读诗人和诗歌是考生备考时理应注意的重要一环,而不应成为盲点。 |
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