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人教版高中生物学教材中的问题设计及问题解决
引用本文:
卢媛.人教版高中生物学教材中的问题设计及问题解决[J].中学生物学,2022(10):72-74.
作者姓名:
卢媛
作者单位:
人民教育出版社课程教材研究所
摘 要:
人教版高中生物学教材精心设计了一系列丰富有效的问题贯穿教学过程,将教学目标转化为问题,以问题的形式呈现教学内容,主要分布在引言、问题探讨、问题串、探究活动、习题等内容或栏目中。
关 键 词:
问题
问题解决
高中生物学教材
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