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写作促进师生感情
引用本文:李翠.写作促进师生感情[J].广西教育,2008(28):43-43.
作者姓名:李翠
作者单位:梧州市振兴小学
摘    要:作为语文老师,我总觉得要求学生写作文、写日记,而自己什么也不写,是件很尴尬的事。为了激励学生课外练笔,我和学生进行“同题”作文,即学生写我也写,并将写好的文章或是发表获奖的文章给剪下来贴在教室后面墙上,让他们确信我这个语文老师不仅“动口”,而且还真“动手”。

关 键 词:师生感情  激励学生  写作  语文老师  课外练笔  作文  文章  日记
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