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| 培养一年级学生数学思维能力初探 | |
| 引用本文： | 杨传敏.培养一年级学生数学思维能力初探[J].安徽教育,1995(10). |
| 作者姓名： | 杨传敏 |
| 作者单位： | 淮南潘集区实验小学 |
| 摘 要： | 培养一年级学生数学思维能力初探淮南潘集区实验小学杨传敏一年级学生的思维特点是以具体形象思维为主要形式，通过实物直观引导学生动手操作．逐步实现从感性到理性认识的升华．一年级数学课堂教学必须抓住这一特点，教学从直观人手．重视学生对学具的使用，引导学生用多... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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