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低年级自然教学中应注意的八个问题
引用本文:
张秀珍,袁锦星.低年级自然教学中应注意的八个问题[J].山西教育(综合版),1997(5).
作者姓名:
张秀珍
袁锦星
摘 要:
低年级自然教学中应注意的八个问题张秀珍,袁锦星一、弄清知识内容,把握事物的显著特征在低年级自然教学中,要求学生“认识周围自然界党见事物的显著特征。”这里的显著特征是一个个自然物体的外部特征、表面现象,都是以感觉器官或借助简单仪器(如放大镜)直接感知的...
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