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| 关于我国教育发展和经济增长关系的数量分析 | |
| 引用本文： | 汪晓芳,钟利民,黄毓哲,朱春玲.关于我国教育发展和经济增长关系的数量分析[J].中国成人教育,2012(1):46-49. |
| 作者姓名： | 汪晓芳 钟利民 黄毓哲 朱春玲 |
| 作者单位： | 江西科技师范学院;中共江西省委党校 |
| 基金项目： | 国家教育部人文社会科学研究项目(08JA880033) |
| 摘 要： | 在社会发展过程中,教育发展与经济增长有着密切的数量关系,我国教育发展为经济增长培养了大量的人才,经济增长又为教育发展提供了物质保障,两者相辅相成。拉动我国经济增长的主要因素有投资、消费和出口,这"三驾马车"与教育发展也有着十分密切的数量关系。一是在教育发展中由物质资本投入和人力资本投入两个部分组成;二是教育消费是消费的重要内容,随着社会的进步,教育消费的比重将越来越高;三是教育的"输入"和"输出"为拉动经济增长起着越来越重要的作用。这些都是我们认识研究教育发展和经济增长关系的重要内容。 |
| 关 键 词： | 教育发展 经济增长“ 三驾马车” |
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