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| 迎接新世纪的挑战 推进生物教学改革——高中生物教学大纲(试验修订版)的特点及其理念 | |
| 引用本文： | 刘恩山,赵占良.迎接新世纪的挑战 推进生物教学改革——高中生物教学大纲(试验修订版)的特点及其理念[J].课程.教材.教法,2000(8). |
| 作者姓名： | 刘恩山 赵占良 |
| 作者单位： | 北京师范大学(刘恩山)，人民教育出版社(赵占良) |
| 摘 要： | 教育部制订的《全日制普通高级中学生物教学大纲 (试验修订版 )》 (以下称新大纲 )已于 2 0 0 0年 3月颁布。新大纲于 2 0 0 0年秋季在山西、江西、天津、辽宁等十省市扩大试验 ,以后逐步在全国推广 ,并最终取代 1991年版的现行高中生物教学大纲。新大纲的颁布是我国生物教育发展中的一件大事 ,将对我国生物教育的改革和发展产生重要影响。本文将对新大纲的特点和基本理念作一些分析和介绍。 一、基本情况2 0世纪 80年代以后 ,我国的高中生物教学大纲有过多种版本 ,如 1981年版、 1985年版、 1990年版、 1991年版和 1996年版 (供试验用 )… |
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