|
|||||
|
|
| 多媒体教学探索 | |
| 引用本文： | 焦长勇.多媒体教学探索[J].现代企业教育,2008(22):204-205. |
| 作者姓名： | 焦长勇 |
| 作者单位： | 信阳高级技工学校,河南,信阳,464000 |
| 摘 要： | 多媒体技术已广泛进入课堂。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界，把学生带进了一个声、像、图、丈并茂的新天地。多媒体教学手段在激发学生学习兴趣、开发学生智力、提高课堂效率、优化课堂结构方面确实起到了关键作用。但是使用课件时，我们必须坚持知识性、科学性、严密性、趣味性有机结合的原则，否则就会适得其反。下面把我对多媒体教学的看法与同行交流一下。 |
| 关 键 词： | 媒体 多媒体教学 教学效果 学习兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |