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| 散论教育家 | |
| 作者姓名： | 孙孔懿 |
| 摘 要： | 出现于20世纪初的"教育家"一词,指具有高尚人格、对教育作出突出贡献并发挥过较大影响的杰出人士。个体教育家一般会归属于某一个或某几个教育家群体,形成某种教育流派。民族、时代和个人因素的差异,导致教育家个体风格各异,形成丰富多彩的教育生态。历史上大批涌现教育家的几个高峰期,多因社会环境宽松,教育工作者思想解放,能动性创造... |
| 关 键 词： | 教育家 内涵 教育家群体 个体风格 成长规律 |
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