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| 原型理论与英语专业四级词汇教学 | |
| 引用本文： | 姚远,李朝辉,李蔓,陆苗苗.原型理论与英语专业四级词汇教学[J].吉林省教育学院学报,2014(2):47-48. |
| 作者姓名： | 姚远 李朝辉 李蔓 陆苗苗 |
| 作者单位： | [1]吉林师范大学教育科学学院,吉林四平136000 [2]吉林省四平市梨树镇镇郊中心小学校,吉林四平136000 |
| 基金项目： | 吉林省社会科学基金项目“吉林省农村中小学教师学习的机制与政策研究”研究成果（20138305）. |
| 摘 要： | 原型理论是范畴化认知过程中一个很重要的概念。范畴内部以中心成员为中心向外辐射,越往外成员具备的该范畴的共性越少,但范畴成员之间相互联系、具备共性。本文通过范畴化理论来复习英语专业四级词汇,希望给学生一个突破词汇的新方法。 |
| 关 键 词： | 原型理论 范畴化 英语专业四级词汇 |
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