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| 新课改背景下提高农村初中数学课堂教学效果的思考 | |
| 引用本文： | 杜明科.新课改背景下提高农村初中数学课堂教学效果的思考[J].教育教学论坛,2011(15):150. |
| 作者姓名： | 杜明科 |
| 作者单位： | 甘肃省山丹县陈户学区,甘肃,山丹,734113 |
| 摘 要： | 当前,在新课改背景下,农村初中数学教学存在的问题包括数学教材中部分内容脱节、农村初中学生主体意识淡薄、农村初中数学教师教学方式比较落后等。提高农村初中数学课堂教学效果应加强对教师专业化的培养,提高农村中学数学课堂教学效果,采用多媒体等现代化教学手段,提高农村初中生的学习数学的兴趣,实现农村初中数学教师的教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 新课改 农村 初中数学 教学效果 |
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