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| 建构良好的化学认知结构的教学策略 | |
| 引用本文： | 王晓捷.建构良好的化学认知结构的教学策略[J].教育教学论坛,2011(15):43-44. |
| 作者姓名： | 王晓捷 |
| 作者单位： | 首都师范大学,北京,100048 |
| 摘 要： | 化学教学的核心是帮助学生构建优化的化学认知结构。化学教育工作者可以通过了解学生的原有化学认知结构、激发学生积极的学习态度、渗透化学的思想方法和整体性教学等策略来帮助学生构建优化的化学认知结构。 |
| 关 键 词： | 认知结构 教学策略 化学 |
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