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| 高校“概论”课和“纲要”课整体性教学衔接优化措施探略 | |
| 引用本文： | 王薇.高校“概论”课和“纲要”课整体性教学衔接优化措施探略[J].科教文汇,2014(7):48-48,50. |
| 作者姓名： | 王薇 |
| 作者单位： | 贵州师范学院,贵州贵阳550018 |
| 基金项目： | 贵州省教育厅高校人文社科项目（12SZK002）的部分研究成果。 |
| 摘 要： | “概论”课和“纲要”课是高校思想政治理论课中联系最紧密的课程，两门课程在内容上存在相互交叉重复的问题，迫切要求探求两门课程实现整体性教学衔接优化的措施，以增强整体性育人合力。 |
| 关 键 词： | “概论”课 “纲要”课 整体性 衔接优化 |
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