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| 冷静客观面对 理解关心疏导 | |
| 引用本文： | 周建洋.冷静客观面对 理解关心疏导[J].班主任,2011(8):54-56. |
| 作者姓名： | 周建洋 |
| 作者单位： | 江苏省清江中学 |
| 摘 要： | 随着网络技术的迅速普及,学生中玩网络游戏的现象已经十分普遍。一部分学生因沉迷于网络游戏而荒废学业、浪费钱财、影响身心发展,甚至引发一些违法犯罪行为。这些问题已经引起社会各界的重视,政府部门出台了一系列政策和规定,甚至还开发出一系列游戏控制软件;学校、家长、教师 |
| 关 键 词： | 网络游戏 学生家长 玩游戏 理解 客观 冷静 负面影响 教师 学校 兴趣爱好 |
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