| 英语教学中的文化三层次 |
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| 引用本文： | 李亦凡.英语教学中的文化三层次[J].昭通师范高等专科学校学报,2005,27(6):77-80. |
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| 作者姓名： | 李亦凡 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,中文系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 从文化的三个层次对语言、文化与交际的关系进行分析,强调文化在英语教学中的重要地位,以期推动语言教学中文化的传播,提高英语教学的效果,丰富学生的文化内涵,增强学生跨文化交际意识的英语交际能力,减少由文化差异造成的交际失误.
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| 关 键 词： | 表层文化 中层文化 深层文化 跨文化交际意识 |
| 文章编号： | 1008-9322（2005）06-0077-04 |
| 收稿时间： | 2005-02-25 |
| 修稿时间： | 2005年2月25日 |
Three Cultural Levels in English Teaching |
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| LI Yi-fan.Three Cultural Levels in English Teaching[J].Journal of Zhaotong Teacher's College,2005,27(6):77-80. |
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| Authors: | LI Yi-fan |
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| Institution: | Chinese Department, East China Normal University, Shanghai 200062,China |
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| Abstract: | The paper tries to make an analysis of the relationship in language,culture and communication and emphasizes the importance of culture in English teaching in order to promote cultural communication,improve English teaching effects,enrich students' culture,increase students' intercultural communication and reduce communication faults. |
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| Keywords: | surface culture middle culture deep culture Intercultural communicative-consciousness |
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