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高职英语词汇教学中的元认知策略
引用本文:张国辉,宋敏.高职英语词汇教学中的元认知策略[J].湖北广播电视大学学报,2010,30(5):26-26.
作者姓名:张国辉  宋敏
作者单位:河北金融学院,河北,保定,071051
基金项目:2009年保定市社会科学规划研究项目 
摘    要:本文旨在通过对高职高专学生英语词汇学习策略的调查与研究,提出专门针对高职高专学生英语词汇学习策略的方法和建议。高职高专学生尽早涉猎词汇学习策略知识,应侧重对元认知策略和社会/情感策略的训练和掌握。

关 键 词:高职高专英语  词汇学习  元认知策略
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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