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少数民族地区中学生的心理健康教育
引用本文:
李天荣.少数民族地区中学生的心理健康教育[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z3).
作者姓名:
李天荣
作者单位:
双柏县安龙堡中学;
摘 要:
一、少数民族地区学生需要具备的心理素质1.抗挫能力。抗挫能力是人们对外界压力的适应能力,或人们对挫折的抵抗能力。抗挫能力是竞争能力的重要组成部分,一个具有良好心理素质的人,在不利的环境中或遇到困难、失败时,始终能保持稳定的情绪和平衡的心态,以高昂的精神状态和正确的态度去面对环境的压力,主动向挫折挑战,勇敢战胜挫折,保持正常的心理活动,从而体验成功,增强信心。
关 键 词:
初中学生
少数民族地区
竞争精神
引导学生
心理素质
重要组成部分
心理健康教育
体验成功
竞争能力
抗挫能力
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