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少数民族地区中学生的心理健康教育
引用本文:李天荣.少数民族地区中学生的心理健康教育[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z3).
作者姓名:李天荣
作者单位:双柏县安龙堡中学;
摘    要:一、少数民族地区学生需要具备的心理素质1.抗挫能力。抗挫能力是人们对外界压力的适应能力,或人们对挫折的抵抗能力。抗挫能力是竞争能力的重要组成部分,一个具有良好心理素质的人,在不利的环境中或遇到困难、失败时,始终能保持稳定的情绪和平衡的心态,以高昂的精神状态和正确的态度去面对环境的压力,主动向挫折挑战,勇敢战胜挫折,保持正常的心理活动,从而体验成功,增强信心。

关 键 词:初中学生  少数民族地区  竞争精神  引导学生  心理素质  重要组成部分  心理健康教育  体验成功  竞争能力  抗挫能力  
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