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| 于文本矛盾处思辨探妙 | |
| 引用本文： | 马月亮,张丽丽.于文本矛盾处思辨探妙[J].读写月报,2022(4):18-20. |
| 作者姓名： | 马月亮 张丽丽 |
| 作者单位： | 1. 山东省博兴县第三中学;2. 山东省博兴县第二中学 |
| 摘 要： | <正>孙绍振先生认为:文本分析的对象是文本的矛盾。1]潘新和教授认为,阅读活动首要的和根本的就是要引导学生感悟、把握、领会优秀读物的“秘妙”。2]在阅读教学中,从文本矛盾入手,可以渐臻阅读教学佳境,发掘文本教学价值,探得文字背后的“秘妙”。下面,笔者以《装在套子里的人》为例,谈谈如何借助矛盾打开文本,走进作者的精神世界。 |