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| 适应职高学生个性,改善数学学习方式 | |
| 引用本文： | 张卫东.适应职高学生个性,改善数学学习方式[J].数学学习与研究(教研版),2008(10). |
| 作者姓名： | 张卫东 |
| 作者单位： | 江苏省灌云县教育中心; |
| 摘 要： | 随着职高数学教材改革的深入,实施素质教育,提高课堂教学质量是数学教改的一个重要课题.要把职高学生培养成为与社会主义现代化建设相适应的,直接在生产、服务、管理第一线的应用型人才,就应根据职高学生的个性、思想状况,结合职高数学特点, |
| 关 键 词： | 学生培养 思想状况 课堂教学模式 重要课题 学习方式 课堂教学质量 职高学生 数学教改 学生个性 应用型人才 |
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