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| 高职学校高水平师资队伍建设“引培并举”路径研究 | |
| 引用本文： | 李长艺洋唐宁陈华.高职学校高水平师资队伍建设“引培并举”路径研究[J].苏州市职业大学学报,2023(2):67-71. |
| 作者姓名： | 李长艺洋唐宁陈华 |
| 作者单位： | 1.贵州装备制造职业学院人事处551400; |
| 基金项目： | 贵州省教育科学规划课题(2022A018)；贵州装备制造职业学院院级科研项目(ZBKY2022-Y006)。 |
| 摘 要： | 针对当前高水平高职学校师资队伍建设研究现状,分析师资队伍建设中存在的教师师德薄弱、技术技能水平不足、师资引进与培养力度不足、激励机制不健全等问题,提出强化师德建设、健全约束机制;坚持引培并举、实现人才强校;优化师资结构、构建规划体系;完善考核机制、激发内生动力等举措,为职业院校教师队伍建设提供科学、可行的参考。 |
| 关 键 词： | 师资队伍 内引外培 职教改革 教学创新团队 激励机制 |
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