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相对剥夺感对大学生内卷行为影响的实验研究
引用本文:于海涛,钱巧雨.相对剥夺感对大学生内卷行为影响的实验研究[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2023(1):35-41.
作者姓名:于海涛  钱巧雨
作者单位:1. 温州大学教育学院;2. 深圳大学心理学院
基金项目:浙江省社会科学规划基金重大项目“具身视角的华侨华人家国情怀与培养机制研究”(22JCXK02ZD);
摘    要:从相对剥夺感切入,探讨其对大学生内卷行为的影响。启动组通过书写“与他人相比自己没有得到应得结果”的任务诱发相对剥夺感,对照组书写近期发生的事情,然后个体对内卷情境中的行为及内隐认知进行评定。结果表明:(1)相对剥夺感对大学生课业表现中的内卷行为无显著影响,对评奖评优中的内卷行为影响显著,启动组更能意识到内卷行为的跟风从众和恶意竞争倾向;(2)相对剥夺感对大学生内卷内隐认知影响显著,启动组对非内卷词汇的辨别力低于对照组。

关 键 词:大学生  相对剥夺感  内卷行为  内隐认知
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