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| 激起感情波澜 增强感染效果 | |
| 引用本文： | 樊祥峰.激起感情波澜 增强感染效果[J].小学教学参考,2008(7). |
| 作者姓名： | 樊祥峰 |
| 作者单位： | 江苏启东市海复中心小学,226200 |
| 摘 要： | 语文教学中应加强对学生的思想教育，而且必须从语文学科的特点出发，把教学生理解运用语言文字和进行思想教育统一起来，贯穿在整个教学过程中。语文课的思想教育不是千巴巴的空洞说教，学生只有被浓厚的情感渗透，产生强烈的隋绪活动时，才会受到熏陶感染，形成一种内在的精神力量，起到潜移默化的作用。这就给我们提出了一个问题：在语文教学中如何激起学生的感情波澜，增强感染效果？ |
| 关 键 词： | 感染 感情 思想教育 语文教学 语文学科 语言文字 教学过程 情感渗透 |
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