关于我国大学本科教学方法变革的趋向研究——基于国家精品课程的抽样分析 |
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引用本文: | 黄荣怀,曾兰芳,郑兰琴.关于我国大学本科教学方法变革的趋向研究——基于国家精品课程的抽样分析[J].电化教育研究,2010(5). |
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作者姓名: | 黄荣怀 曾兰芳 郑兰琴 |
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摘 要: | 本研究采用内容分析法对我国2003—2008年度的国家精品课程的教学方法进行了抽样分析,得出了如下结论:(1)我国大学本科教学方法正处在一种变革过程中,有利于学生自主学习的教学方法发展迅速;(2)不同层次院校的教学方法存在差异,且教学方法改革的侧重点有所不同;(3)"大文科"与"大理科"课程的教学方法存在差异,但也有趋同的迹象;(4)网络应用对大学本科教学方法的变革产生了深刻影响。
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