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| 英语阅读教学中应注意的几个问题 | |
| 引用本文： | 朱红梅.英语阅读教学中应注意的几个问题[J].安徽教育科研,2002(3):50-50. |
| 作者姓名： | 朱红梅 |
| 作者单位： | 肥东城关中学 |
| 摘 要： | 阅读是一个复杂的心理活动过程。在中学英语教学中，阅读理解教学是英语教学的重要组成内容。在阅读过程中，学生通过对由视觉输入的语言字符号的信息进行解码，获取作想表达的信息。阅读过程作为一个能动的、积极的思维过程，是个体新旧信息相互作用与反应的过程。在阅读教学中，学习对外来视觉信号的修复首先受到学习目标，学习目标的监控决定了各种信息的取舍和处理方式。其次，学习在辨认、理解视觉信号输入时。无疑需要用自己知识网络中的语言知识，包括词汇、句子结构、话语结构等以及有关阅读内容的化背景和科技等各方面的知识。 |
| 关 键 词： | 中学 英语 阅读教学 语言知识 学习调节 |
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