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| 教育管理中的公平问题初探 | |
| 引用本文： | 罗建河,杨青松.教育管理中的公平问题初探[J].江西教育科研,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 罗建河 杨青松 |
| 作者单位： | 华中师大教科院 (罗建河)，华中师大教科院(杨青松) |
| 摘 要： | “何谓公平?”,实际上它含有两重追问:问“什么是公平”,这可以说是对公平的本质进行追问;二是追问“怎样才是公平的”,说的是对公平的衡量进行追问。公平是什么?人类为了更好地生存和发展,就必须不断认识和改造自然;而为了使征服、改造自然的活动得以进行,人又必须结成一定的社会关系,组织起来,相互协作和分工。换言之,任何人要想维持自己的生存和发展,都必须结成一定的共同体,这是他们获取物质生活资料的必要前提。在一定社会共同体中的人们,一方面存在着利益的共同性、一致性,正是这种共同性、一致性才使其共同体得以存在;另一方面,由于… |
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