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| 高中数学学习的特点和应对策略 | |
| 引用本文： | 何明,张晓燕.高中数学学习的特点和应对策略[J].新高考,2008(9). |
| 作者姓名： | 何明 张晓燕 |
| 作者单位： | 江苏省海安县教育局教研室;江苏省海安高级中学; |
| 摘 要： | 从初中升入高中后,数学学科教学内容加多加深,思维能力要求提高,课堂容量大大增加,而课堂上老师的讲解减少,要求同学们课后自习的容量加大,若学不得法,就可能造成学习成绩的整体滑坡.本文意在给刚 |
| 关 键 词： | 三角函数 数学知识 数学学科 应对策略 新知识 高中 老师 学习成绩 数学学习 教学内容 |
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