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谈谈我在思品课教学中的导行活动
引用本文:卢文泉.谈谈我在思品课教学中的导行活动[J].教育教学论坛,2010(31).
作者姓名:卢文泉
作者单位:山东省沂源县西里镇翟家庄完全小学,山东,沂源,256108
摘    要:丰富的社会生活为德育提供了丰富的素材,思品课教学若能把学生带入相关情境中去,以此激发学生的思想感情,对"导行"将会起到事半功倍的效果。本文结合思品课教学内容,通过一次为马红玲同学治病捐款的献爱心活动,提出了使学生的知、情、意、行等品德要素实现真正统一的有效方法。

关 键 词:思品课教学  激发情感  指导行为  活动
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