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中学生考试焦虑心理成因分析及其辅导策略
引用本文:汪小琴.中学生考试焦虑心理成因分析及其辅导策略[J].江西教育学院学报,2001,22(5):55-58.
作者姓名:汪小琴
作者单位:江西教育学院教育系,江西南昌 330029
摘    要:考试焦虑是目前中学生普遍面临而又迫切需要解决的现实问题。考试焦虑的形成与个人的认知评价、学习方法、应试技能、个性特征以及心理压力有关。因此,采取一定的合理有效的辅助策略,对减轻和消除学生的考试焦虑具有重要的作用。

关 键 词:中学生  考试焦虑心理  成因分析  辅导策略  自我认知矫正方法  放松训练  个性培养
文章编号:1005-3638(2001)05-0055-04
修稿时间:2001年9月7日

Aralysis and Assistant Measures of Middle School Students' Test Anxiety
WANG Xiao-qin.Aralysis and Assistant Measures of Middle School Students'''' Test Anxiety[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2001,22(5):55-58.
Authors:WANG Xiao-qin
Abstract:
Keywords:middle school student  test anxiety  analysis of reasons  assistant mesures  
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