Web2.0背景下教育博客应用策略分析 |
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引用本文: | 陶龙超.Web2.0背景下教育博客应用策略分析[J].新闻知识,2009(11). |
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作者姓名: | 陶龙超 |
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作者单位: | 陕西广播电视大学教学督导室 |
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摘 要: | 据统计,2009年6月,中国网民规模达到3.38亿人,居世界第一.同时,中国拥有个人博客/个人空间的网民用户规模已经达到1.82亿人,用户规模净增长1984万,在网民中的使用率为53.8%.博客数量的增长带来了用户聚集的规模效应,博客的影响力进一步加强.1]
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