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| 注重人文教育，巧解“早恋”情怀 | |
| 引用本文： | 朱少彪.注重人文教育，巧解“早恋”情怀[J].中国基础教育,2007(6):54-55. |
| 作者姓名： | 朱少彪 |
| 摘 要： | 学生的“早恋”现象是学校教育常见的，也是班主任工作中最棘手的问题之一，它对传统的思想教育提出了挑战。在处理学生的情感问题上，班主任的教育理念和教育思想至关重要。本文着重探讨教育工作中加强人文教育，巧妙化解青少年情感问题的策略。 |
| 关 键 词： | 早恋 人文教育 爱情教育 反思 |
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