实现专业知识典型环节“课堂进基地”的改革与实践 |
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作者单位: | ;1.嘉兴学院机电工程学院;2.嘉兴学院.嘉兴德欧电气技术有限公司校外实践教育基地 |
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摘 要: | 为适应本科院校向应用型人才培养目标转变,以专业课程"电力拖动自动控制系统"课堂教学改革为契机,提出以"课堂进基地"为切入点,实现校企产教融合阶段性尝试。专业知识点以几个典型工程实践形式分布于生产过程中,并以小课堂模式与生产环节对接,既不影响生产效率,又完成了课堂教学。运行结果表明,依托初步产教融合条件下的课堂教学,提高了学生的实践能力,拓展了创新思路,教学成效明显。同时也表明,基地式课堂实践教学体系有着巨大的可持续发展空间。
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关 键 词: | 课堂进基地 产教融合 长效机制 |
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