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| 隐性知识理论对“以学生为中心”的英语教学的启示 | |
| 作者单位： | 湖南铁道职业技术学院 湖南株洲412001 |
| 摘 要： | 随着"学生主体性"、"以学生为中心"的教育新理念的提出,隐性知识在教学中的作用显得更为重要了。本文试探讨隐性知识在英语教学中的主要特征以及隐性知识理论中隐性知识与显性知识"无接口说"、"强接口说"、"弱接口说"对"以学生为中心"英语教学的启示。 |
| 关 键 词： | 隐性知识 学生为中心 英语教学 |
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